Disponibilizamos o estudo (veja pdf ao final): "Pesquisa sobre condições de estudo de de trabalho de discentes e docentes da UFF em Ensino Remoto Emergencial (ERE)" - tema da live que acontece na sexta-feira (11), às 17h, na página da Aduff no Facebook e no You Tube. 

A atividade contará com a exposição das docentes Eblin Farage e Letícia Bastista da Silva, ambas da escola de Serviço Social (ESS) da UFF em Niterói; do professor Arley José Silveira da Costa, do curso de Psicologia da UFF em Volta Redonda; e da assistente social Lívia Prestes. 

O levantamento foi elaborado por eles e pelas docentes Adrianyce Angélica de Sousa e Katia Lima, ambas da ESS, em diálogo com três grupos de pesquisa da Escola de Serviço Social da UFF, em parceria com a Aduff-SSind e o Fórum Nacional em Defesa da formação e do trabalho com qualidade, composto pela ABEPSS, Conjunto CFESS/CRESS e ENESSO - entidades representativas do Serviço Social.

"Esse é um levantamento realizado em etapas que pretende destacar elementos para refletirmos sobre o ensino remoto. Esse processo não deve ser naturalizado, mas compreendido com todos os seus limites, contradições e perdas, para que o excepcional não se torne permanente", diz Eblin Farage - ex-presidente e ex-secretária geral do Andes-SN. 

Da Redação da ADUFF